“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。”在第36个教师节来临之际，蒙自市集中展示一批在教育战线上作出杰出贡献的先进人物，生动展示我市教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象，让尊师重教蔚然成风。

优课名师：董雯

蒙自市第三中学教师董雯，中共党员，蒙自市骨干教师，蒙自三中优秀党员、师德标兵、省级普通话测评员。2015-2016年度教育部组织的“一师一优课、一课一名师”活动，《评价自己的健康状况》一课，获得国家“部级优课”奖。

情系教学，爱洒教育

她，潜心教育，严谨教学。备课本上工整有序的教案，是她一丝不苟的教学态度；注重细节、保持优雅，是她在课堂上深受学生喜爱的秘诀。她在教学中努力发现自己存在的不足，时刻提醒自己要注意。她，热爱教学，把三尺讲台当做人生最重要的舞台。她以一份对教学赤诚的热爱之心，带领着她的学生们乘风破浪。她敢闯敢干、敢想敢学，促使她学习先进的教育思想和教学模式，形成了独特的教学风格。一份辛勤的耕耘，换来一份收获。董雯老师的教学成绩一直名列全校、全市前茅，工作业绩卓有成效。2019年，所带班级在云南省学业水平测试中，及格率、优秀率、综合成绩排名年级第一，从教的七个教学班中，有六个班及格率100%。

积极探索，提升自我

董雯老师积极探索，重视教学研究，从2013年至2019年连续6年参加校级微型课题研究，研究成果达到“优秀”水平。她积极撰写论文，多次获得省级一等奖。2012—2019年，多次获得教学竞赛一等奖。调入蒙自三中9年间，她参加过10次教学竞赛，9次获得一等奖。董雯老师谦逊有礼、团结协作，与蒙自三中生物备课组的同事们齐心协力研究学校生物教学的发展，特别是初中学业水平质量的提升。每一次荣誉的获得，她都对指导老师的帮助和同事的关心心怀感恩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”这是董雯老师追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，立足实际，认真搞好教学，创造性地开展生物课的教育教学研究，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。

优课名师：卞艳惠

卞艳惠，作为2016年在蒙自市惠民小学工作至今的一名教学新兵，4年间迅速成长，脱颖而出。在2018至2019学年学校组织的青年教师课堂赛讲中荣获第一名，2019年所执教的课例《我变成了一棵树》被评为“国家教育部优课”，2019年被蒙自市教育体育局聘请为“送教下乡主讲教师”。

初出茅庐的卞老师在惠民小学承担着班主任的工作。面对一群刚从幼儿园走进校园的小宝贝们，卞老师遵循教育学、心理学基本原则，掌握学生情况的基础上，有针对性地教育学生，对学生晓之以理、动之以情。卞老师耐心、细致地教育引导孩子，面对刚上小学在校门口撕心裂肺哭泣的孩子，卞老师会机智地劝说，把孩子领进教室并教会她如何交朋友；面对懵懵懂懂连垃圾桶也找不到的同学，卞老师会牵起孩子的小手，带着他们去找垃圾桶，带着他们记住沿途特殊的标记。

卞老师始终坚信“每个学生的成长有快有慢，只要用心对待每一位学生，他们一定能结出丰硕的果实。”她借助学校的集体活动，如校田径运动会、读书节、艺术节等大型活动，让学生在活动中增强团队精神，树立集体荣誉感。在一次次活动的积累中，她所执教班级的孩子们已然有了学习小主人的风采。她根据自己班学生的情况，自己设计了“课堂小主人”“写作小能手”“我是小小书法家”等小印章，对提高孩子们的学习兴趣起到了极大的促进作用。小张是班上有一个特别乖巧的孩子，语文基础知识实在太薄弱，于是卞老师便利用各种小印章给予她鼓励，在全班孩子面前夸她是“最努力的孩子”，在课下给她“开小灶”……最终功夫不负有心人，她由之前的不及格，考到了73 分。卞老师所带班级，成绩总是名列前茅。在一年级下学期的期末测试中，语文取得年级第一名的好成绩。

卞老师把杨绛先生的这句话作为自己的座右铭——“走选择好的路，别选好走的路。”卞老师说：“身为教师，我永远不知道班级里、学生们明天会发生什么，能确定的是，我约定好跟孩子们一起长大，共同努力书写一个美丽的人生故事。”

优课名师：罗娟

罗娟，蒙自二中语文高级教师，语文教研组长、备课组长。蒙自市学科带头人，红河州骨干教师，红河州学科专家库成员，曾荣获 “优秀教师”“优秀班主任”“国家优课名师”等称号。

诗意人生，灵动课堂

热爱教育的罗娟老师认为：教育的使命在育人，而育人重在“润心”，重在“养性”。她给学生树以“大语文”的理念，让学生徜徉在精彩而优秀的文学作品里，用传统文化滋养每个孩子的心灵。她将知识与心灵教育、审美、情怀的融于教育中，课堂灵动、滋味醇厚。在罗娟老师的倾心浇灌下，一批批热爱阅读、善思乐写的学生，从她的语文课堂走出，乐享自信人生。她指导的多名同学在各级各类大赛中多次获奖，多名学生的习作刊登在各级报刊杂志上。用心育出幸福花，她用一颗包含热爱的心面对三尺讲台，于是收获了孩子们对语文对她深深的爱。

悉心耕耘，硕果累累

罗娟坚持把每一次备课都当作公开课来准备，课堂上时刻关注学生的反馈，课后注重反思总结。这样的教学态度让她练就了扎实的基本功，形成了独特的讲课模式和教学风格。如果说教学是一种劳动，劳动是辛苦的，那么收获无疑是丰富的。2014～2016年，罗娟老师连续三年担任毕业班语文学科教育教学工作，2019年，她带领班级的两位同学学业水平考试以582分并列红河州第一名，蒙自市前10名该班有6人，蒙自市语文最高分也出自该班。

勤学明智，善思行远

罗娟老师说：“教师是我喜爱的职业，我希望在我的职业中找到存在感与价值。”言必行，行必果。她的多篇教学论文在国家及省市级评选中多次获奖并发表。参与编著的《云南省初中语文总复习风向标》一书，已多年再版。她受聘为“蒙自市初中学业水平考试培训专家”“蒙自市课堂教学竞赛评委”“蒙自市初中考试命题研究成员”“红河州首届中小学班主任技能大赛评委”“红河州中华传统文化评审委员会成员”。她多次参加红河州命题工作，担任中考评卷组组长，为全市教师开设教研讲座、上教学示范课，引领蒙自市初中语文教学的改革和发展。

爱因斯坦说：“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”罗娟老师正是以她对教育的信仰，以她的教育智慧，站成了三尺讲台上最美好的姿态。

责任编辑：白雪