中华传统美德的范畴是丰富多彩的，诚信是其中之一。诚信作为一种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。它是中华民族传统美德，是现代道德观念的深层内涵，是道德教育和素质教育的重要内容，同时它也是一个人成长，成才，实现人生价值的道德基石，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。
　　因此，作为新时期的小学生，就应当从自身做起，遵循“明礼诚信”的道德规范，争做认真负责的人。 

乐观向上、勤奋好学、爱好广泛、明礼诚信、乐于助人，这是欧阳雨平同学在新庄小学这几年留给老师和同学最深的印象。他不管做什么事都非常认真、专注、行动力很强，是其他同学的榜样，也是“行走”的正能量。

我助人，我快乐。欧阳雨平的偶像是雷锋，他说：“雷锋是我的学习目标，因为他特别爱读书，有时候在车站只有两三分钟的间隙，他也会读书。他还是个特别乐于助人的人，不是有句这样的话嘛，‘雷锋出差一千里，好事做了一火车’。现在我们很幸福，不需要抛头颅洒热血，但我们可以从身边点点滴滴的小事做起。珍惜现在的生活，将这种精神传承下去。”

有一次同校的一位同学生了一场大病，急需用钱，老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。他得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心。第二天，他带着五十元去了学校，本想都捐了，但在捐款时，老师却坚决不收他的五十元，最多只收十元。他只好把十元钱交入老师手中。

在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，他也快乐得将所有的烦恼都抛之脑后。

还有一次，他刚放学回家，旁边邻居家的孩子就围了上来，让他教数学题目，他非常爽快地答应了。他想到孩子还是懵懵懂懂的，就用了最简单易懂的方式讲给邻居家的孩子听，没过多长时间，那孩子恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，欧阳雨平这样说。

欧阳雨平同学曾说：“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”

讲卫生，树新风。欧阳雨平同学是一个热爱生活，讲究卫生，对人宽容，做事认真负责的人。他读书学习的学校，绿化很美，偶尔有同学会把垃圾弄得遍地都是，有些还随风飘扬。欧阳雨平会主动捡起垃圾，或者帮着其他班的同学把垃圾清理干净，让整个学校重新美丽干净起来。欧阳雨平同学就这样，以他的耐心、真诚及对他人的尊重赢得了广大同学的尊重。其他同学看到欧阳雨平同学的做法，也深受触动，带起了整个学校“爱干净、讲卫生”的校风，让整个学校变得无比和谐文明。

讲诚信，明道义。诚信的基本含义就是守诺、践约、无欺。人生活在社会中，总要与他人和社会产生联系，融洽、和谐的关系必须遵从一定的交往规则，有章必循。而在现实生活中，信用缺失现象屡见不鲜，信用缺失，就是个人失去立身之本，社会失去运行之规。不讲信用、欺骗欺诈、见利忘义、道德失范等行为和现象，已成为人人痛恨的一大公害，影响社会主义和谐社会的建设。

在日常生活中，欧阳雨平同学也十分讲诚信。他上幼儿园时，是幼小的主持人，因尊重师长，谦虚礼貌，深得老师宠爱。他懂得诚信是可以给他人带来欢乐，也会给自己带来幸福。和谐社会的构筑，诚信是本。诚信是一种品行，更是一种责任;是一种道义，更是一种准则;是一种声誉，更是一种资源。大家都来讲诚信，依靠诚信处事交往，依靠诚信获取成功，依靠诚信赢得尊重。
　　欧阳雨平同学热爱祖国，遵纪守法，勤奋好学。日常学习生活中，他总是按时主动完成作业，考试从容应答，从不作弊。虽然他不是班干部，但他也能说到做到，再苦的活都抢着干，再难的事他也想办法去完成。这其中包括出黑板报，他负责哪一方面的内容，何时完成，他都从不含糊。他热爱集体，积极主动参加班级、学校举行的各项活动，尊敬老师，团结同学，乐于助人，得到老师和同学的一致好评。

文明守礼，重养成。他文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，他常常帮助奶奶做一些力所能及的家务，给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，给奶奶揉揉肩，既是爸妈的好儿子，奶奶的好孙子，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

他尊敬老师，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班主任的嗓子哑了，他第一个问候，还带来了润喉糖，并关切地说：“老师，您要多注意身体啊！”班级里同学们有了纠纷，他热心调节，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，他也不发火，处理不了就上报老师，是老师的得力助手。

努力学习，重坚持。欧阳雨平同学积极上进，锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新。每次都按时的完成老师布置的各项作业，每次考试都能取得不错的成绩。课余时间，他会在班级图书角看一些课外的知识以及自己感兴趣的书目。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是父母的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多。

尊师爱友，重用心。他尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

在校内，他积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力帮助别人向优秀靠近。

在校外，他是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，他是乐观，礼貌的“小大人”。

我们大家都要像欧阳雨平同学那样，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，争做一个有道德的人，一个诚实守信的好少年。

来源：市文明办

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